Bem-vindos à Newsletter 09 de O Adivinhador!

Olá, educadores!

Nesta edição, convidamos você a guiar seus alunos para uma experiência de profundas reflexões com a atividade "Simulação ética: futuros possíveis inspirados em O Adivinhador". Assim como Bernardo, em O Adivinhador, enfrentou dilemas que moldaram seu caminho, esta atividade desafiará seus alunos a pensarem criticamente sobre suas escolhas e as consequências que elas geram em seus próprios projetos de vida.

Duração: 50 minutos para um mergulho em decisões e responsabilidades!

Por que essa oficina é poderosa?

Inspirada nas complexas decisões éticas de Bernardo, esta atividade oferece um ambiente seguro para que os alunos:

➡️ Desenvolvam senso crítico: analisem situações e compreendam o impacto de suas ações.

➡️ Reflitam sobre valores: conectem suas escolhas aos seus princípios pessoais.

➡️ Pratiquem empatia: considerem as consequências de suas decisões para si e para os outros.

➡️ Fortaleçam o projeto de vida: percebam como a ética se entrelaça com seus objetivos e futuro.

O Adivinhador na Prática: Passo a Passo (50 minutos)

Materiais Necessários:

  • Folhas de papel ou cadernos para anotações.

  • Canetas.

1️⃣ Introdução e Contextualização (⌛️8 minutos)

  • Os Dilemas de Bernardo: comece relembrando como Bernardo, com seu dom diferente, se viu diante de diversas escolhas difíceis. "Ele precisava decidir se revelaria seu dom, se o usaria para ajudar, e como isso afetaria a si mesmo e aos outros. Assim como ele, todos nós enfrentamos dilemas éticos no dia a dia."

  • O Desafio: explique que, em grupos, os alunos analisarão cenários e, como "Bernardo", tomarão decisões, pensando nos futuros possíveis que suas escolhas podem gerar.

2️⃣ Cenários para Reflexão em Grupo (⌛️25 minutos)

  • Forme grupos: divida a turma em pequenos grupos (3-4 alunos).

  • Apresente os Cenários: leia em voz alta dois cenários para a turma. Cada grupo escolherá um dos cenários para analisar e discutir as possíveis ações e suas consequências.

    • Cenário 1: "O dom da previsão na sala de aula"

      • Imagine que, como Bernardo, você tem o dom de prever o futuro. Você prevê que um colega de classe vai cometer um erro grave que afetará negativamente seu futuro acadêmico (por exemplo, colar em uma prova e ser pego). Como você usaria essa informação? Quais seriam as implicações éticas de intervir ou não intervir, considerando que a intervenção poderia prejudicar sua amizade?

    • Cenário 2: "A escolha da empatia no futuro"

      • Você possui uma empatia extraordinária, como Bernardo. Durante um processo seletivo para um estágio dos seus sonhos, você percebe que outro candidato está extremamente nervoso, afetando seu desempenho. Você tem a capacidade de ajudá-lo a se acalmar, mas isso pode diminuir suas próprias chances. O que você faria?

  • Análise em Grupo: peça para os grupos pensarem e anotarem (brevemente) sobre:

    • Quais as consequências de cada opção para ele (o próprio aluno) e para os outros envolvidos?

    • Como essas opções se alinham (ou não) com seus valores pessoais?

3️⃣ Compartilhamento e Debate Guiado (⌛️12 minutos)

  • Vozes da Escolha: convide 3-4 grupos (3 minutos cada) para compartilhar suas análises e a decisão que "Bernardo" tomaria em seu cenário.

  • Debate: após cada apresentação, guie uma breve discussão: "Quais valores foram priorizados?", "Haveria outra forma de agir que considerasse mais aspectos?", "Como essa decisão reflete o Projeto de Vida de Bernardo (ou do aluno)?"

4️⃣ Conclusão e Compromisso Ético (⌛️5 minutos)

  • Mensagem final: encerre reforçando que as decisões éticas são parte fundamental de nosso Projeto de Vida. "Assim como Bernardo moldou seu destino com suas escolhas, vocês também têm o poder de construir um futuro alinhado aos seus valores, tornando-se protagonistas de suas próprias histórias."

  • Compromisso individual: peça que cada aluno pense em uma ação ética que se compromete a incorporar em seu dia a dia, inspirada nas lições de O Adivinhador.

Leitura essencial e vantagem para sua escola!

Para que essa oficina atinja seu potencial máximo, é fundamental que os alunos leiam O Adivinhador previamente. A familiaridade com os dilemas e a evolução ética de Bernardo são a base para uma simulação rica e um aprendizado profundo.

Para escolas que desejam adotar O Adivinhador em suas turmas, a SMA2 Editora oferece planos diferenciados na compra direta.  Não perca a oportunidade de trazer esta obra inspiradora e suas oficinas para transformar o Projeto de Vida dos seus alunos.

Queremos ouvir você!

Qual dilema ético mais desafia seus alunos hoje? Compartilhe suas experiências e continue conosco nesta jornada de inspiração!

Equipe SMA2 Editora 

Keep Reading

No posts found