Bem-vindos à Newsletter 04 de O Adivinhador!
Olá, educadores!
Continuando nossa série de oficinas inspiradas no conteúdo e mensagens do livro infantojuvenil "O Adivinhador", temos uma proposta que vai despertar a criatividade e as habilidades de comunicação dos seus alunos: a oficina "O Roteiro de Bernardo". Prepare-se para ver seus estudantes se conectarem ainda mais com a obra, revivendo e interpretando cenas marcantes.
Duração: 50 minutos para muita criatividade e expressividade!
Por que essa oficina é poderosa?
Inspirada na jornada do nosso protagonista, Bernardo, esta oficina convida os alunos a irem além da leitura, promovendo:
📝 Desenvolvimento da criatividade: imaginar e dar vida a personagens e situações.
📝 Habilidades de comunicação: expressão oral, corporal e trabalho em grupo.
📝 Compreensão aprofundada da obra: analisar e interpretar motivações dos personagens.
📝 Protagonismo juvenil: incentivar os alunos a serem autores e atores de suas próprias narrativas.
⌛️O Adivinhador na Prática: Passo a Passo (50 minutos)
Materiais necessários:
Cartões ou pequenos pedaços de papel com resumos de cenas marcantes de "O Adivinhador" (veja exemplos abaixo).
Adereços simples que os alunos possam encontrar na sala (lenços, óculos, cadernos, etc. – opcional).
Espaço razoavelmente amplo para pequenas encenações.
1️⃣ Introdução teatral (10 minutos)
Ação: comece perguntando aos alunos se eles já imaginaram como seria dar vida a um personagem de um livro. Explique que o livro "O Adivinhador" é cheio de cenas que merecem ser encenadas!
O desafio: diga aos alunos que, em grupos, eles recriarão cenas icônicas do livro, focando na interpretação e na expressão.
Sugestão de cenas (em cartões):
Bernardo descobrindo seu “dom diferente” com o Lair (e sua reação inicial).
Bernardo ganhando coragem para usar seu “dom diferente publicamente”.
O conflito ético de Bernardo ao decidir ajudar estranhos.
(Adapte outras cenas que você considere marcantes para a turma).
2️⃣ Preparação da cena: ensaiando a vida (20 minutos)
Forme grupos: divida a turma em pequenos grupos (4-5 alunos) e distribua um cartão de cena para cada um.
Dicas de atuação: oriente-os a:
Lerem a cena com atenção e identificar os sentimentos e motivações de cada personagem.
Distribuir os papéis (quem será Bernardo, quem será Lair etc.)
Pensar em gestos, expressões faciais e tom de voz que transmitam as emoções dos personagens.
Incentive-os a improvisar e adicionar seus próprios toques, mas mantendo a essência da cena.
3️⃣ Apresentação e reflexão (15 minutos)
Luz, câmera, ação: peça a cada grupo que apresente sua dramatização. Cada encenação deve ter no máximo 2-3 minutos.
Feedback inspirador: após cada apresentação, guie uma breve discussão: "Como vocês acham que Bernardo se sentia nessa cena?", "Que dilema ele enfrentava ali?", "Vocês agiriam da mesma forma?"
4️⃣ A cena bônus: e se...? (5 minutos)
Inovação: proponha um fechamento divertido: "E se Bernardo tivesse um novo dom?" ou "E se ele encontrasse um novo desafio inusitado?". Incentive a turma a criar uma pequena cena improvisada juntos, com sugestões de todos. É um momento de soltar a imaginação e celebrar a criatividade coletiva!
Leitura essencial e vantagem para sua escola!
Para que essa oficina atinja seu potencial máximo, é fundamental que os alunos leiam "O Adivinhador" previamente. A familiaridade com os personagens, seus dilemas e o universo da obra é essencial para a profundidade e o engajamento na encenação.
Para escolas que desejam adotar "O Adivinhador" em suas turmas, a SMA2 Editora oferece um preço especial de compra! Não perca a oportunidade de trazer esta obra inspiradora e suas oficinas para transformar o Projeto de Vida dos seus alunos.
Queremos ouvir você!
Qual cena de "O Adivinhador" você mais gostaria de ver seus alunos encenarem? Compartilhe suas ideias e experiências respondendo a este e-mail!
Equipe SMA2 Editora
O Adivinhador